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撑开未经人事的花径校园
撑开未经人事的花径校园
刘建纬
86887万字
68784人读过
连载
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
火线精英
(
2025-08-23 20:38:34)
更新时间:
2025-08-24 00:09:45
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