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林惠婷
38297万字
62177人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
狐妖小红娘
(
2025-08-27 13:31:25)
更新时间:
2025-08-27 20:25:43
庄惠宏
黑暗之城全员集合,哪怕那些身在外地执行任务的人们,也全都赶回来
曾尧心
中央有关部门、省级教育部门审核本部门组织编写的教材。高校审核本校组织编写的教材。专家学者个人编写的教材由出版机构或所在单位组织专家审核。
吴台卿
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
李志贤
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导高校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样。
杨美君
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期待。
谢耀德
国家规划教材由国务院教育行政部门组建的国家职业院校教材审核机构负责审核;省级规划教材由省级教育行政部门组建的职业院校教材审核机构负责审核,其中意识形态属性较强的教材还应送省级党委宣传部门牵头进
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