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蒲公英研究所实验室入口直接进入
蒲公英研究所实验室入口直接进入
李岳宁
60110万字
60860人读过
连载
最新章节:
第521章
沉睡魔咒2
(
2025-08-24 13:39:50)
更新时间:
2025-08-24 07:48:59
李珮华
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:
段希柏
第十条 国务院教育行政部门负责制定全国高等教育教材建设规划。继续推进规划教材建设,采取编选结合方式,重点组织编写和遴选公共基础课程教材、专业核心课程教材,以及适应国家发展战略需求的相关学科紧缺教材,组织建设信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材。
洪宗翰
第九条 国家课程教材依据国家课程教材建设规划、中小学课程方案和课程标准编写修订。地方课程教材要依据相应的课程教材建设规划或编写方案,立足区域人才培养需要,充分利用好地方特有经济社会资源编写修订。教材编写修订应符合以下要求:
黄俊和
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
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